1. Ser persona. Partimos de descubrir y potenciar las posibilidades físicas, intelectuales y afectivas y aceptar sus propias cualidades y limitaciones.

2. Convivencia. Trabajamos por el crecimiento de la dimensión social de nuestro alumnado como un aspecto básico de su desarrollo integral.

3. Crecer en las virtudes cristianas. Fundamentamos nuestro trabajo en un ambiente que ofrezca un lugar privilegiado donde se trabaje el desarrollo de los valores de la familia, cooperación y solidaridad.

4. Aprender a aprender. Trabajamos el aprendizaje autónomo favoreciendo su evolución personal y la confianza en sus propias aptitudes.

5. Atención a la diversidad. Atendemos las necesidades de cada alumno de manera individualizada. Estas medidas generales implican tanto actuaciones preventivas y de detección temprana de necesidades, como actuaciones de intervención dirigidas a todo el alumnado. Tenemos horario ampliado en las materias instrumentales.